所以，教育应该是无处不在的，生活的环境和社会的环境也是课堂，不停地给孩子传授着各种各样的知识经历。广义的教育强调通过环境创设手段，在幼儿园建筑环境中加入许多不同的兴奋点，让孩子们在幼儿园中不停的发现惊喜，切身体验各种趣味空间，，培养好奇心与探索精神，启迪探索未知世界。

　　幼儿天生对周围环境有一种探索的欲望，其认知能力来自方方面面；不同比例的空间设计能让孩子，不仅能激发幼儿思考，还能引导幼儿的行为与活动，并可以用不同的视角去观察世界。在幼儿园环境设计中应该充分利用空间，创设具有趣味性、丰富的活动空间，刺激孩子们去探索与发现，让孩子觉得永远有趣。