40、“六對照六查找六整治”：學習和對照黨章，查找，整治脫離實際、脫離群眾之病﹔對照廉政准則，查找廉潔自律嚴不嚴，整治之病﹔對照改進作風要求，查找工作狀態好不好，整治敷衍塞責、庸懶散冷之病﹔對照群眾期盼，查找業績優不優，整治之病﹔對照先進典型，查找“兩個務必”牢不牢，整治之病﹔各級機關和企事業單位對照《黨政機關國內公務接待管理規定》《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，鄉鎮、村對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》等制度規定，查執行力強不強，整治之病。
54、教育實踐活動從一開始就要堅持。
答：推動思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群、干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。
答：“最后一公裡”﹔ 作風﹔世界觀、人生觀、價值觀﹔“三嚴三實”
26、李克強指出，在教育實踐活動當中，各級黨委的一把手是，要負起責任，一級帶一級，一級抓一級，。
答：自身差距﹔空對空、大而化之
答：密切聯系群眾﹔自我批評
1、要緊緊圍繞反對“四風”這個重點，廣泛聽取群眾意見，深入查找存在的突出問題，特別是發生在群眾身邊的問題，防止 、以工作方面的意見代替作風方面的意見。
答：開展第二批教育實踐活動，要以“補精神之鈣、除‘四風’之害、祛行為之垢，立利民之制”為重點。
答：改進措施和辦法﹔專門派人﹔普通黨員
第二批黨的群眾路線教育實踐活動60問之系列一
11、3月9日，習近平參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團的審議時指出，作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又。
答：不正之風和損害群眾利益
37、劉雲山指出，要堅持搞活動，深入基層一線聽取群眾意見，以虛心誠懇的態度向群眾請教，。
15、謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合、符合客觀規律、符合科學精神，不，不脫離實際。
21、李克強強調，要順應群眾期盼，扎實推進第二批黨的群眾路線教育實踐活動。首先要把問題找准、吃透，問題究竟在哪裡，，焦點在哪裡，要把它。
答：人民群眾﹔過好日子﹔發展
23、李克強強調，要開門搞活動，體察民情，讓，不好聽的話也聽，也不怕。
答：長期堅持﹔抓緊修訂完善﹔有禁不止﹔常態化、長效化
25、李克強指出，我們為群眾改善生活，路子是長遠的，時間是，工作步伐是的，要扎扎實實地進行。要兩手抓、兩促進，使改革發展成果惠及，特別是讓得到最多利益。
39、開展黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題的方式有：群眾提﹔﹔上級點﹔﹔集體議等。
22、李克強強調，為人民群眾辦事，需要有，更要把問題找准，這樣才能讓更多的人、讓受益。
34、劉雲山指出，要按照習近平總書記的要求，把學習弘揚作為一條紅線貫穿始終，向焦裕祿同志看齊，在上下功夫，努力做焦裕祿式的。
黨的群眾路線教育實踐活動應知應曉23問
第二批黨的群眾路線教育實踐活動60問之系列二
答：照搬照抄、本本主義﹔形式主義、官僚主義﹔享樂主義﹔以權謀私﹔不正之風
30、劉雲山強調，要聯系實際地學，把自己擺進去，結合工作實際和思想實際，弄清楚在哪裡、努力方向是什麼，不能。
答：分層分類組織學﹔一鍋煮、一刀切
42、開展專題民主生活會的要求有：會前，要普遍開展談心交心﹔會上，要以整風精神開展嚴肅認真的，既揭短亮丑、動真碰硬，又，不發泄私憤，不搞無原則糾紛﹔會后，要在一定范圍通報民主生活會情況。
9、黨員領導干部要以普通黨員身份把自己擺進去，帶頭參加學習、帶頭聽取意見、帶頭。